对于任何一种预测学的目的和根本来说，就是主要能预测出某种人、事、物吉凶成财结果，次者就是定出其结果的应验之日。如能准确的测出什么时间内会发生灾祸，什么时间内会有喜事临门，这样让人们有意的在坏运气时躲避、静止，在好运气时奋斗、争取。可想而知，这样会给人类、社会等带来多大的利益。假如说在不好的运气里，人们偏要努力、奋斗，在好的运气里，反而不知去挣取、把握，这样即不是自找苦吃，也就正好应验了古人所说的两句话：“无机会而以卵击石者，称为愚者，有机会而不知智取者，即为败类”。任何一件物体中所谓的吉凶成败，皆有轻重之分。如测国家则关系到生死存亡的大事，测个人则关系到本身的前途和运程，测一件事则关系到成功与失败。但对于预测吉凶祸福、谋事成败等方面的信息资料，已都在本章的前几节具体讲过，本节主要是针对吉凶成败的应验之期而讲。
在六爻预测方法中，定应期是很复杂的一节，其中包括生克定应期、旬空定应期、入墓定应期、逢合定应期、逢冲定应期、三刑定应期、发动定应期等等，而且有些事情又有他独特的定应期的方法。所以我们一定要不断的在实践在总结经验，认真研究练习，这样才能把某种事物的吉凶应期定的更准确，更详细。
凡定应期，世为自已之用神，应为他人之用神。其他皆在六亲所属中取用神，定应期乃以用神为主，看用神是否被它爻生克冲合等。凡遇用神合者，皆以逢冲之日为应期，用神被冲者，亦到逢合之日为应期，用神休囚则到生助用神之日、月为应期，还须看用神所处的地位，如旺、衰、静、动、旬空、月破等，根据不同情况而定。
（1）、旬空应期
凡用爻旬空者，皆有吉凶之分，吉事旬空则不吉，凶事旬空则不凶。凡预测某事之应期，不论吉凶，大多皆在本旬之内无应验之日，必待出空填实或逢冲之日才可应验也，如用神动而旬空者，则出空值日应验吉凶，若用神空而逢合，或安静遇空，必到出空后冲用神之日应验吉凶，用神空而入墓，必待出空冲墓之日应验吉凶，若用神落空又被伤克，必待出空后，伤克用神之爻受制之日或用神得生扶之日应验吉凶，若用神空而逢六合或三合，须待出空逢冲之日验之，用神空而逢冲，则到逢合之日验之。
（2）、入墓应期
凡用神入日、月墓，动而化墓，入动爻墓，昀为用神入墓，用神入动爻墓者，必待冲墓之日，才有应事之吉凶，用神动而化墓者，必待墓爻逢死绝或受克之日，可应吉凶，用神入日、月动爻墓者，须待冲墓之日、月可应吉凶。
（3）、逢合应期
凡用与日、月建、动爻、变爻成六合或三合者，均为用神被合，如测喜庆之事，则喜用神被合，测凶灾恶事，皆不宜用神被合，用神动而被合又临旺相时，则待合用神之爻受冲之日应验，用神静而被合，必待冲动用神之日应验，用神动而遇合，而合用神之爻又临旬空，入墓或月破时，值用神之日即可验吉凶，用神安静遇合，而合用神之爻临空破或入墓时，值用神被冲之日即可验吉凶。
（4）、逢冲应期
凡喜事用神逢冲则凶，凶事用神逢冲则吉，用神与月建冲为月破，与日建冲为日破或暗动，与动爻、变爻冲为相冲，总之用神逢冲无论喜事、凶事，皆有冲散之意，用神动而逢冲，须得冲用神之爻被合之日、月为应期，用神静而逢冲，值用神之日为应期，用神旬空、入墓被冲，逢生合用之日或用神出现之日为应期，用神月破、日破，须出月填实，逢合之日为应期。
（5）三合局之应期
卦中有三合成局者，皆有吉凶之分，合成原神局、用神局为吉，合成忌神局、仇神局则凶。
一卦中只有日、月建，明暗动爻、世应爻、化爻可以合成三合局，其余静爻、静变爻、伏爻、衰爻等，皆不能合入局内，三合局中须三字旺相俱全，无一爻临空破墓绝、或旬空月破等，又不被它爻冲合，方为成局也，若三合局中有一爻被冲破，必待此爻填实、逢合之日验之，三合局中有一爻被合住者，须待此爻逢冲之日验之，三合局中有一爻旬空入墓者，须要到此爻出空或逢冲之日验之，三合局中有一爻化退化克化绝者，须待此爻生旺之日验之，若三合局中无一爻受伤克空破，，又各临旺相有气者，则吉凶当日验之或引出合化之五行日、月验之，（如合成金局，遇申酉日、月即为引出合化之五行，余仿之）。
（6）、三刑应期
凡用神遇刑者，皆为灾祸之兆，灾祸之应期，须细观与用神相刑之爻而论之。凡用神动而遇刑者，值用神之日为凶事之应，与用神相刑之爻或用神，有一旬空、入墓者，待出空逢冲之日应之。与用神相刑之爻有休囚死绝者，须待旺相之日验之。与用神相刑之爻，如有被合住着，待逢冲之日应之。与用神相刑之爻，有受日、月或动爻冲克者，须待生合之日为应期。
（7）、生克应期
①、 生之应期
用神如逢休囚衰弱之时，必待得生扶之日、月方可用，也就是说在用神休囚之时，必须要原神来生扶助之，才能用也。如卦中原神再遇旬空入墓，须到原神出空冲墓之日应吉凶，原神被合，则待原神逢冲之日应吉凶，原神被冲破，则待原神填实逢合之日应吉凶。
②、克之应期
不论测占何事，用爻被克即分吉凶，若问吉凶何时验，须详观克用神之爻，克用神之爻即“忌神”也。
大多用神被克，即值忌神之日或忌神得生扶之日应验，如忌神旺而旬空、入墓者，须待出空、逢冲之日应验。忌神被合住者，须到逢冲之日应验，忌神被冲破者，须到逢合之日应验。
（8）、发动应期
用神旺相发动而无伤克者，值用神之日可验之，用神休囚发动，待生扶用神之日为应期，用神动而被日、月建动爻、变爻、合住者，须待逢冲之日为应期，用神发动又与它爻冲破者，必得逢合填实之日为应期。
（9）、循环应期
以上应期之法甚多而繁杂。但只要读者能明白了其中的相互原理，也就会感到定应期并不难掌握（凡用神被合，须待冲日；用神被冲，须到合日；用神发动，值日应验；用神安静，逢冲应验，用神旬空、入墓，出空逢冲应验；用神休囚，须得生旺；用神太过，须墓须克；用神不现，出现应验；用神临日、月建，本日、月内应验）。
在定应期过程中，有很多情况，并不象书中所写。我们根据多年实践总结出一些经验：凡为应期之日、月地支，与卦中之动爻、变爻或日、月建发生冲合，或入卦中某爻之墓者，到时皆不能应验。例如以上所说：用神被合，须待冲日。若用神为午火，被未土合之，按以上所说须到子日，才能冲动午火，而应验也。如卦中再有丑土发动或临于日、月，则到子日，子与丑合，而不去冲午火，故此切不能断为子日应验也。此谓贪合忘冲，卦中也经常出现一此贪合忘克、贪合忘生、贪生忘克等诸多的循环性的生克制化关系，关于这方面的详细资料全白虎读者在研究实践中积累经验，开发自己的潜能悟性来掌握要领，这一点是至关重要的。
（10）、远近应期
古人有“远断年月，近断日时”之说，意思是说：定一件事的应期是按年月定合适，还是按日时定合适。因为有的定在子日会发生的事，有可能会在子月发生，还有可能在子时发生，所以关于年、月、日、时来说是不好掌握的，除根据所断之事灵活运用外，也可观察占卜之人者时的情况，如来时荒张不安、心情紧张急躁，所占之事可按近、快而定，相反，占卜者来时行为迟慢、精神放松，则所占之事可按远、迟而定。
除以上十条定应期的方法外，还有很多的细节没有写明；如进退神的定应期方法，用神出现与用神不现的定应期方法，卦之反呤与爻之反呤的定应期方法等，以上所述十条，皆是实用中普遍的、综合性的常见问题，只要读者能够熟练撑握，灵活广泛的运用，相信对于您以后的断卦定应期技巧方面会有很大的帮助。但并不是指六爻预测中的定应期方法只有这十种，在这里只愿能为大家起个抛砖引玉的作用。
在六爻预测方法中，定应期是很复杂的一节，其中包括生克定应期、旬空定应期、入墓定应期、逢合定应期、逢冲定应期、三刑定应期、发动定应期等等，而且有些事情又有他独特的定应期的方法。所以我们一定要不断的在实践在总结经验，认真研究练习，这样才能把某种事物的吉凶应期定的更准确，更详细。
凡定应期，世为自已之用神，应为他人之用神。其他皆在六亲所属中取用神，定应期乃以用神为主，看用神是否被它爻生克冲合等。凡遇用神合者，皆以逢冲之日为应期，用神被冲者，亦到逢合之日为应期，用神休囚则到生助用神之日、月为应期，还须看用神所处的地位，如旺、衰、静、动、旬空、月破等，根据不同情况而定。
（1）、旬空应期
凡用爻旬空者，皆有吉凶之分，吉事旬空则不吉，凶事旬空则不凶。凡预测某事之应期，不论吉凶，大多皆在本旬之内无应验之日，必待出空填实或逢冲之日才可应验也，如用神动而旬空者，则出空值日应验吉凶，若用神空而逢合，或安静遇空，必到出空后冲用神之日应验吉凶，用神空而入墓，必待出空冲墓之日应验吉凶，若用神落空又被伤克，必待出空后，伤克用神之爻受制之日或用神得生扶之日应验吉凶，若用神空而逢六合或三合，须待出空逢冲之日验之，用神空而逢冲，则到逢合之日验之。
（2）、入墓应期
凡用神入日、月墓，动而化墓，入动爻墓，昀为用神入墓，用神入动爻墓者，必待冲墓之日，才有应事之吉凶，用神动而化墓者，必待墓爻逢死绝或受克之日，可应吉凶，用神入日、月动爻墓者，须待冲墓之日、月可应吉凶。
（3）、逢合应期
凡用与日、月建、动爻、变爻成六合或三合者，均为用神被合，如测喜庆之事，则喜用神被合，测凶灾恶事，皆不宜用神被合，用神动而被合又临旺相时，则待合用神之爻受冲之日应验，用神静而被合，必待冲动用神之日应验，用神动而遇合，而合用神之爻又临旬空，入墓或月破时，值用神之日即可验吉凶，用神安静遇合，而合用神之爻临空破或入墓时，值用神被冲之日即可验吉凶。
（4）、逢冲应期
凡喜事用神逢冲则凶，凶事用神逢冲则吉，用神与月建冲为月破，与日建冲为日破或暗动，与动爻、变爻冲为相冲，总之用神逢冲无论喜事、凶事，皆有冲散之意，用神动而逢冲，须得冲用神之爻被合之日、月为应期，用神静而逢冲，值用神之日为应期，用神旬空、入墓被冲，逢生合用之日或用神出现之日为应期，用神月破、日破，须出月填实，逢合之日为应期。
（5）三合局之应期
卦中有三合成局者，皆有吉凶之分，合成原神局、用神局为吉，合成忌神局、仇神局则凶。
一卦中只有日、月建，明暗动爻、世应爻、化爻可以合成三合局，其余静爻、静变爻、伏爻、衰爻等，皆不能合入局内，三合局中须三字旺相俱全，无一爻临空破墓绝、或旬空月破等，又不被它爻冲合，方为成局也，若三合局中有一爻被冲破，必待此爻填实、逢合之日验之，三合局中有一爻被合住者，须待此爻逢冲之日验之，三合局中有一爻旬空入墓者，须要到此爻出空或逢冲之日验之，三合局中有一爻化退化克化绝者，须待此爻生旺之日验之，若三合局中无一爻受伤克空破，，又各临旺相有气者，则吉凶当日验之或引出合化之五行日、月验之，（如合成金局，遇申酉日、月即为引出合化之五行，余仿之）。
（6）、三刑应期
凡用神遇刑者，皆为灾祸之兆，灾祸之应期，须细观与用神相刑之爻而论之。凡用神动而遇刑者，值用神之日为凶事之应，与用神相刑之爻或用神，有一旬空、入墓者，待出空逢冲之日应之。与用神相刑之爻有休囚死绝者，须待旺相之日验之。与用神相刑之爻，如有被合住着，待逢冲之日应之。与用神相刑之爻，有受日、月或动爻冲克者，须待生合之日为应期。
（7）、生克应期
①、 生之应期
用神如逢休囚衰弱之时，必待得生扶之日、月方可用，也就是说在用神休囚之时，必须要原神来生扶助之，才能用也。如卦中原神再遇旬空入墓，须到原神出空冲墓之日应吉凶，原神被合，则待原神逢冲之日应吉凶，原神被冲破，则待原神填实逢合之日应吉凶。
②、克之应期
不论测占何事，用爻被克即分吉凶，若问吉凶何时验，须详观克用神之爻，克用神之爻即“忌神”也。
大多用神被克，即值忌神之日或忌神得生扶之日应验，如忌神旺而旬空、入墓者，须待出空、逢冲之日应验。忌神被合住者，须到逢冲之日应验，忌神被冲破者，须到逢合之日应验。
（8）、发动应期
用神旺相发动而无伤克者，值用神之日可验之，用神休囚发动，待生扶用神之日为应期，用神动而被日、月建动爻、变爻、合住者，须待逢冲之日为应期，用神发动又与它爻冲破者，必得逢合填实之日为应期。
（9）、循环应期
以上应期之法甚多而繁杂。但只要读者能明白了其中的相互原理，也就会感到定应期并不难掌握（凡用神被合，须待冲日；用神被冲，须到合日；用神发动，值日应验；用神安静，逢冲应验，用神旬空、入墓，出空逢冲应验；用神休囚，须得生旺；用神太过，须墓须克；用神不现，出现应验；用神临日、月建，本日、月内应验）。
在定应期过程中，有很多情况，并不象书中所写。我们根据多年实践总结出一些经验：凡为应期之日、月地支，与卦中之动爻、变爻或日、月建发生冲合，或入卦中某爻之墓者，到时皆不能应验。例如以上所说：用神被合，须待冲日。若用神为午火，被未土合之，按以上所说须到子日，才能冲动午火，而应验也。如卦中再有丑土发动或临于日、月，则到子日，子与丑合，而不去冲午火，故此切不能断为子日应验也。此谓贪合忘冲，卦中也经常出现一此贪合忘克、贪合忘生、贪生忘克等诸多的循环性的生克制化关系，关于这方面的详细资料全白虎读者在研究实践中积累经验，开发自己的潜能悟性来掌握要领，这一点是至关重要的。
（10）、远近应期
古人有“远断年月，近断日时”之说，意思是说：定一件事的应期是按年月定合适，还是按日时定合适。因为有的定在子日会发生的事，有可能会在子月发生，还有可能在子时发生，所以关于年、月、日、时来说是不好掌握的，除根据所断之事灵活运用外，也可观察占卜之人者时的情况，如来时荒张不安、心情紧张急躁，所占之事可按近、快而定，相反，占卜者来时行为迟慢、精神放松，则所占之事可按远、迟而定。
除以上十条定应期的方法外，还有很多的细节没有写明；如进退神的定应期方法，用神出现与用神不现的定应期方法，卦之反呤与爻之反呤的定应期方法等，以上所述十条，皆是实用中普遍的、综合性的常见问题，只要读者能够熟练撑握，灵活广泛的运用，相信对于您以后的断卦定应期技巧方面会有很大的帮助。但并不是指六爻预测中的定应期方法只有这十种，在这里只愿能为大家起个抛砖引玉的作用。
排名 学校 就业率 说明
1 上海交通大学 99% 医药、生命科学类、农学类相关专业就业差，IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业、财经类专业就业好。
2 上海对外贸易学院 98% 财经类专业就业好
3 复旦大学 97% 大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差，IT类相关新兴工科专业、财经类、外语类专业就业好
4 北京外国语大学 97% 外语类专业就业好
5 上海财经大学 97% 财经类专业就业好
6 上海外国语大学 97% 外语类专业就业好
7 同济大学 97% 部分老工科专业就业好
8 外交学院 97%
9 中山大学 97% 大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差，IT类相关新兴工科专业、财经类、外语类专业就业好
10 对外经贸大学 96% 财经类专业就业好
11 南京大学 96% 大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差，IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业、财经类、外语类专业就业好
12 浙江大学 96% 大部分文科、医药、生命科学、农学、食品类相关专业、教育学就业差，IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业就业好
13 中央财经大学 96% 财经类专业就业好
14 北京邮电大学 96% IT类相关新兴工科专业就业好
15 清华大学 95% IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业、财经类专业就业好
16 中国人民大学 95% 大部分文科专业就业差，几乎只有财经类专业就业好
17 北京大学 94% 大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差，IT类相关新兴工科专业、财经类、外语类专业就业好
18 西安交通大学 94% 医药、生命科学类相关专业就业差，IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业就业好
19 深圳大学 91% 财经类专业就业好
20 中国科学技术大学 86% IT类相关新兴工科专业就业好，生命科学类相关专业就业差
1 上海交通大学 99% 医药、生命科学类、农学类相关专业就业差，IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业、财经类专业就业好。
2 上海对外贸易学院 98% 财经类专业就业好
3 复旦大学 97% 大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差，IT类相关新兴工科专业、财经类、外语类专业就业好
4 北京外国语大学 97% 外语类专业就业好
5 上海财经大学 97% 财经类专业就业好
6 上海外国语大学 97% 外语类专业就业好
7 同济大学 97% 部分老工科专业就业好
8 外交学院 97%
9 中山大学 97% 大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差，IT类相关新兴工科专业、财经类、外语类专业就业好
10 对外经贸大学 96% 财经类专业就业好
11 南京大学 96% 大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差，IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业、财经类、外语类专业就业好
12 浙江大学 96% 大部分文科、医药、生命科学、农学、食品类相关专业、教育学就业差，IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业就业好
13 中央财经大学 96% 财经类专业就业好
14 北京邮电大学 96% IT类相关新兴工科专业就业好
15 清华大学 95% IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业、财经类专业就业好
16 中国人民大学 95% 大部分文科专业就业差，几乎只有财经类专业就业好
17 北京大学 94% 大部分文科、医药、生命科学类相关专业就业差，IT类相关新兴工科专业、财经类、外语类专业就业好
18 西安交通大学 94% 医药、生命科学类相关专业就业差，IT类相关新兴工科专业、部分老工科专业就业好
19 深圳大学 91% 财经类专业就业好
20 中国科学技术大学 86% IT类相关新兴工科专业就业好，生命科学类相关专业就业差
60年话财经大学，沧桑变化谁人知：中国八大财经院校大点评
1952年中国进行了史无前例的院校大调整，涉及几乎当时中国所有高等院校。依据苏联模式，中国建立了财经、政法、外语、医学、农业等专门院校。同时对原有的综合院校进行了拆分，综合院校统一拆分为文理科院校和工科院校。在这次院校大调整，八大财经院校粉末登场，以下听我以时间为序分阶段道来。
第一阶段：1949-1966阶段——诞生
1、中央财经大学
随着新中国的建立，中国急需大量财税人才来充实旧体制下的财税系统，建立新中国的经济命脉。在新中国建立后的39天，中央税务学校应运而生。在1952年的院校大调整中，原清华大学、燕京大学、北京大学、辅仁大学的财经系统一划归中央税务学校组建“中央财经学院”。这时候的中央财经学院可谓泰斗云集。
2、西南财经大学
西南财经大学是1952年在原内迁上海光华大学及西南地区16所大学财经系基础上组建。当时云集了中西南地区经济类所有实力，并吸收了大量抗战实际遗留在西南地区的经济学家，例如董寅初、邓拓等
3、中南财经大学
在原中原大学的基础上合并中南地区院校绝大部分财经系组建中南财经学院，并吸收合并了很多上海、广东等院校财经体系。
4、对外经贸大学
对外经贸大学是根据原外经贸部的北京对外贸易学校合并中国人民大学及上海财经大学的外贸系组建，在当时实力应该相对弱小。但由于世界主要国家对中国大陆的封锁，对外贸易显得尤为重要，因此在1960年被定为全国唯一一所财经、外语、外贸类的重点大学。
5、上海财经大学
上海财经大学是在中央大学商学院基础上合并复旦大学、交通大学、厦门大学、大同大学、圣约翰大学、沪江大学、东吴大学、光华大学等20余所高校的财经系科相继并入学校，上海财政经济学院遂成为华东地区唯一的财经高等学府，名士云集，群贤毕至。
6、东北财经大学
东北财经大学的前身是在东北银行专门学校（1946年）、东北商业专门学校（1949年）、东北财政专门学校（1950年）及东北计划统计学院（1951年）、东北合作专门学校（1951年）的基础上于1952年10月开始组建的东北财经学院，校址在沈阳。1958年，东北财经学院与沈阳师范学院、沈阳俄语专科学校合并，组建辽宁大学。1959年，并入辽宁大学的原东北财经学院的计划统计系与财政信贷系迁至大连，与位于大连的辽宁商学院合并，成立辽宁财经学院。
7、江西财经大学
江西财经大学是由原江西商业学校在合并原中正大学、中山大学、厦门大学、广州大学、浙江大学等财经系基础上组建，具备较强的实力。
8、山东财经大学
山东经济学院的前身为山东财经学院，创建于1952年，由山东会计专科学校与齐鲁大学的经济系合并组建而成。
在第一阶段，总体来说中央财经大学实力最强，西南财经大学、中南财经大学、上海财经大学次之；对外经贸大学、东北财经大学、江西财经大学、山东财经大学相对较弱。
第二阶段：1966年-1976年——关闭
随着10年时期的来领，全国绝大多数财经、政法类院校都被关系，教师、员工被下放。财经类院校最为悲惨，师生均受到不同程度影响，具体情况如下。
被彻底关闭的大学：中央财经大学、西南财经大学、上海财经大学、江西财经大学、山东财经大学；
另外中南财经大学、对外经贸大学被关闭后中途得以断断续续恢复；
东北财经大学因当时东北属于国家特殊照顾及重点建设的区域得以在保留大多数专业的情况下继续招生。
第二阶段虽然时间短、发展低，但是对接下来要说的第三阶段起着重大影响。其中中央财经大学学校被用作北京卷烟厂厂房，中南财经大学被迫更名为湖北大学等均影响力未来发展，东北财经大学则取得了一定时间的优势。
第三阶段：1976年-1998年——重生
1976-1978年，八大财经院校相序回复重建，教师、学生纷纷从牛棚、山沟里面走出来，并逐渐走上了国家经济建设的重要岗位。这时候的情况主要如下：
1、上海财经大学
上海财经大学无疑是这段时间收益最大的院校。当时国家以上海为经济中心，一切支持上海经济建设，上财在这段时间发展无疑最迅速，取得了第一批博士点、一级学科，并且第一批进入211工程，正所谓天时、地利人和。
2、对外经贸大学
同上海财经大学一样，对外经贸大学在这段时间得以较快速度的发展，特别是百废待兴，对外贸易又占据最大市场份额，国家在1978年再次将对外经贸大学定位“重点大学”，并首批进入211工程。
3、西南财经大学
西南财经大学虽然这段时间并没有特别之处，但是因财政部、央行行政权力的划分，西南财经大学成为央行唯一一所直属大学，并顺利进入211工程。
4、东北财经大学
得益于10年时间得以延续，东北财经大学在这个阶段无疑发展是最快的，但是90年代开始由于东北经济形势急转直下，发展势头没有能够得以延续。
5、中央财经大学
由于在10年期间教师、学生全部被下放，校区被北京卷烟厂占据，学校长期得不到较大的发展，规模上不去。并且由于同时处于财政部、人民银行双重领导，学校教学体系难以在重建后迅速发展。这段时间中央财经大学落后与同类大学。
6、中南财经大学
中南财经大学在此阶段表现平平，并无特殊亮点或者挫折。
7、江西财经大学
江西财经大学在这段时间正是被财政部收编，得以进入一流财经院校。
8、山东财经大学
山东财经大学这段时间变现平平，并且因为财政部于山东政府管理问题而损失一定实力。
第四阶段：1999年-2012年——涅槃
随着1998年国家经济结构调整，原财政部等各部委直属院校统一划归教育部或地方政府，财经类大学进行了一次重新大洗牌：
1、中央财经大学
中央财经大学侥幸逃脱了被合并的命运（有说是清华大学、人民大学或者北方交通大学），并且顺利进入教育部。这次命运之神的眷顾之后中央财经大学发生了翻天覆地的变化。划归教育部后学校能够自主发展办学体系，迅速引进一批国内大师级教师，并且之后引进一批知名海外院校博士，学校科研成果迅速跃居一流。随着2000年北京申奥的成功，北京经济迅速赶上上海，对人才的吸引力也迅速提升。在2005年中央财经大学终于进入211工程，拉平了与同类院校的差距。并在2007年第一批进入985工程平台、国家高水平建设院校名单。2012年取得了财经类院校中唯一一个应用经济学国家一级重点学科。正所谓天时地利人和。
2、中南财经大学
中南财经大学虽然在1998年也划归教育部，但是也未能进入211工程。2005年最后一批进入211工程院校中本来不够资格，但经过多方努力后最终达成与中南政法大学合并更名为中南财经政法大学而得以最后一批进入211工程。并在合并后学科广度得以提升生并获得了一个法学类国家重点学科。
3、西南财经大学
这段时间的西南财经大学波澜不惊，就像四川人的性格一样，虽然首批进入211工程而获得了同类院校无法获得的大量经济支持，但是不思进取的性格特征使其在这段时间的相对位置保持原地踏步。
4、上海财经大学
上海财经大学在这段时间大力引进海龟人才，但是效果并没有想象的显著。虽然第一批进入211工程，但由于没有迅速抓住机遇，并且由于上海相对的经济体为下降，上财在这段时间并没有取得瞩目的成就。在2007年国家重点学科评估中不但远远落后中央财经大学，也落后西南财经大学、中南财经大学、东北财经大学。
5、东北财经大学
东北财经大学无疑是这个时期最悲惨的时期。1999年被迫下放辽宁省，并在2005年最后一批211工程中因为辽宁省对沈阳及大连两所城市之间搞平衡的关系而没有能够进入。在其他方面表现到中规中矩，重点学科保持与西南财经大学、中南财经大学持平，领先于上海财经大学。
6、对外经贸大学
对外经贸大学虽然得益于第一批进入211工程，但是学科水平较低，专业较窄的弱点充分暴露。虽然合并中国金融学院，但是其经济性水平较前5所财经院校仍有较大差距，在2007年国家重点学科评估中仅获得2个，不过该校另外一项外语强项是其他同类院校所不及。
7、江西财经大学
江西财经大学与东北财经大学同病相怜，被划归江西省政府管理。由于江西财政实力较弱，又需要重点支持省内综合大学南昌大学，因此能够分得的资金支持及其有限，严重制约了江西财经大学的发展。
8、山东财经大学
山东财经大学虽然与东北财经大学、江西财经大学一样被划归省属，但是得益于山东省今年经济变现强劲，学校发展也走上了一个大台阶，在引进师资的力量上几乎赶上一流同类院校，山东财政大学与山东经济学院合并最终殊途同归。
篇外话：
另外两所重点财经大学，湖南财经学院及陕西财经学院在2000年前后的高校合并大潮中分别被湖南大学和西安交通大学合并，走上了另外一条道路，因此本文没有再详细描述。
结束语:
60年财经事，今朝道不完。财经类大学的学科适应了社会发展的需要，学生生源及就业远远高于其他院校，并吸引了大批优秀学子报考。其中中央财经大学、上海财经大学、对外经贸大学学生仅次于几所顶级综合大学，西南财经大学、中南财经大学、东北财经大学生源也在区域内一流，江西财经大学、山东财经大学也获得高分考生的青睐。随着中国经济不断告诉发展，社会对专业应用型财经人才的需求将再次上升到一个高度，只要国家给予一定的定位，相信财经类大学的明天会更加美好。
1952年中国进行了史无前例的院校大调整，涉及几乎当时中国所有高等院校。依据苏联模式，中国建立了财经、政法、外语、医学、农业等专门院校。同时对原有的综合院校进行了拆分，综合院校统一拆分为文理科院校和工科院校。在这次院校大调整，八大财经院校粉末登场，以下听我以时间为序分阶段道来。
第一阶段：1949-1966阶段——诞生
1、中央财经大学
随着新中国的建立，中国急需大量财税人才来充实旧体制下的财税系统，建立新中国的经济命脉。在新中国建立后的39天，中央税务学校应运而生。在1952年的院校大调整中，原清华大学、燕京大学、北京大学、辅仁大学的财经系统一划归中央税务学校组建“中央财经学院”。这时候的中央财经学院可谓泰斗云集。
2、西南财经大学
西南财经大学是1952年在原内迁上海光华大学及西南地区16所大学财经系基础上组建。当时云集了中西南地区经济类所有实力，并吸收了大量抗战实际遗留在西南地区的经济学家，例如董寅初、邓拓等
3、中南财经大学
在原中原大学的基础上合并中南地区院校绝大部分财经系组建中南财经学院，并吸收合并了很多上海、广东等院校财经体系。
4、对外经贸大学
对外经贸大学是根据原外经贸部的北京对外贸易学校合并中国人民大学及上海财经大学的外贸系组建，在当时实力应该相对弱小。但由于世界主要国家对中国大陆的封锁，对外贸易显得尤为重要，因此在1960年被定为全国唯一一所财经、外语、外贸类的重点大学。
5、上海财经大学
上海财经大学是在中央大学商学院基础上合并复旦大学、交通大学、厦门大学、大同大学、圣约翰大学、沪江大学、东吴大学、光华大学等20余所高校的财经系科相继并入学校，上海财政经济学院遂成为华东地区唯一的财经高等学府，名士云集，群贤毕至。
6、东北财经大学
东北财经大学的前身是在东北银行专门学校（1946年）、东北商业专门学校（1949年）、东北财政专门学校（1950年）及东北计划统计学院（1951年）、东北合作专门学校（1951年）的基础上于1952年10月开始组建的东北财经学院，校址在沈阳。1958年，东北财经学院与沈阳师范学院、沈阳俄语专科学校合并，组建辽宁大学。1959年，并入辽宁大学的原东北财经学院的计划统计系与财政信贷系迁至大连，与位于大连的辽宁商学院合并，成立辽宁财经学院。
7、江西财经大学
江西财经大学是由原江西商业学校在合并原中正大学、中山大学、厦门大学、广州大学、浙江大学等财经系基础上组建，具备较强的实力。
8、山东财经大学
山东经济学院的前身为山东财经学院，创建于1952年，由山东会计专科学校与齐鲁大学的经济系合并组建而成。
在第一阶段，总体来说中央财经大学实力最强，西南财经大学、中南财经大学、上海财经大学次之；对外经贸大学、东北财经大学、江西财经大学、山东财经大学相对较弱。
第二阶段：1966年-1976年——关闭
随着10年时期的来领，全国绝大多数财经、政法类院校都被关系，教师、员工被下放。财经类院校最为悲惨，师生均受到不同程度影响，具体情况如下。
被彻底关闭的大学：中央财经大学、西南财经大学、上海财经大学、江西财经大学、山东财经大学；
另外中南财经大学、对外经贸大学被关闭后中途得以断断续续恢复；
东北财经大学因当时东北属于国家特殊照顾及重点建设的区域得以在保留大多数专业的情况下继续招生。
第二阶段虽然时间短、发展低，但是对接下来要说的第三阶段起着重大影响。其中中央财经大学学校被用作北京卷烟厂厂房，中南财经大学被迫更名为湖北大学等均影响力未来发展，东北财经大学则取得了一定时间的优势。
第三阶段：1976年-1998年——重生
1976-1978年，八大财经院校相序回复重建，教师、学生纷纷从牛棚、山沟里面走出来，并逐渐走上了国家经济建设的重要岗位。这时候的情况主要如下：
1、上海财经大学
上海财经大学无疑是这段时间收益最大的院校。当时国家以上海为经济中心，一切支持上海经济建设，上财在这段时间发展无疑最迅速，取得了第一批博士点、一级学科，并且第一批进入211工程，正所谓天时、地利人和。
2、对外经贸大学
同上海财经大学一样，对外经贸大学在这段时间得以较快速度的发展，特别是百废待兴，对外贸易又占据最大市场份额，国家在1978年再次将对外经贸大学定位“重点大学”，并首批进入211工程。
3、西南财经大学
西南财经大学虽然这段时间并没有特别之处，但是因财政部、央行行政权力的划分，西南财经大学成为央行唯一一所直属大学，并顺利进入211工程。
4、东北财经大学
得益于10年时间得以延续，东北财经大学在这个阶段无疑发展是最快的，但是90年代开始由于东北经济形势急转直下，发展势头没有能够得以延续。
5、中央财经大学
由于在10年期间教师、学生全部被下放，校区被北京卷烟厂占据，学校长期得不到较大的发展，规模上不去。并且由于同时处于财政部、人民银行双重领导，学校教学体系难以在重建后迅速发展。这段时间中央财经大学落后与同类大学。
6、中南财经大学
中南财经大学在此阶段表现平平，并无特殊亮点或者挫折。
7、江西财经大学
江西财经大学在这段时间正是被财政部收编，得以进入一流财经院校。
8、山东财经大学
山东财经大学这段时间变现平平，并且因为财政部于山东政府管理问题而损失一定实力。
第四阶段：1999年-2012年——涅槃
随着1998年国家经济结构调整，原财政部等各部委直属院校统一划归教育部或地方政府，财经类大学进行了一次重新大洗牌：
1、中央财经大学
中央财经大学侥幸逃脱了被合并的命运（有说是清华大学、人民大学或者北方交通大学），并且顺利进入教育部。这次命运之神的眷顾之后中央财经大学发生了翻天覆地的变化。划归教育部后学校能够自主发展办学体系，迅速引进一批国内大师级教师，并且之后引进一批知名海外院校博士，学校科研成果迅速跃居一流。随着2000年北京申奥的成功，北京经济迅速赶上上海，对人才的吸引力也迅速提升。在2005年中央财经大学终于进入211工程，拉平了与同类院校的差距。并在2007年第一批进入985工程平台、国家高水平建设院校名单。2012年取得了财经类院校中唯一一个应用经济学国家一级重点学科。正所谓天时地利人和。
2、中南财经大学
中南财经大学虽然在1998年也划归教育部，但是也未能进入211工程。2005年最后一批进入211工程院校中本来不够资格，但经过多方努力后最终达成与中南政法大学合并更名为中南财经政法大学而得以最后一批进入211工程。并在合并后学科广度得以提升生并获得了一个法学类国家重点学科。
3、西南财经大学
这段时间的西南财经大学波澜不惊，就像四川人的性格一样，虽然首批进入211工程而获得了同类院校无法获得的大量经济支持，但是不思进取的性格特征使其在这段时间的相对位置保持原地踏步。
4、上海财经大学
上海财经大学在这段时间大力引进海龟人才，但是效果并没有想象的显著。虽然第一批进入211工程，但由于没有迅速抓住机遇，并且由于上海相对的经济体为下降，上财在这段时间并没有取得瞩目的成就。在2007年国家重点学科评估中不但远远落后中央财经大学，也落后西南财经大学、中南财经大学、东北财经大学。
5、东北财经大学
东北财经大学无疑是这个时期最悲惨的时期。1999年被迫下放辽宁省，并在2005年最后一批211工程中因为辽宁省对沈阳及大连两所城市之间搞平衡的关系而没有能够进入。在其他方面表现到中规中矩，重点学科保持与西南财经大学、中南财经大学持平，领先于上海财经大学。
6、对外经贸大学
对外经贸大学虽然得益于第一批进入211工程，但是学科水平较低，专业较窄的弱点充分暴露。虽然合并中国金融学院，但是其经济性水平较前5所财经院校仍有较大差距，在2007年国家重点学科评估中仅获得2个，不过该校另外一项外语强项是其他同类院校所不及。
7、江西财经大学
江西财经大学与东北财经大学同病相怜，被划归江西省政府管理。由于江西财政实力较弱，又需要重点支持省内综合大学南昌大学，因此能够分得的资金支持及其有限，严重制约了江西财经大学的发展。
8、山东财经大学
山东财经大学虽然与东北财经大学、江西财经大学一样被划归省属，但是得益于山东省今年经济变现强劲，学校发展也走上了一个大台阶，在引进师资的力量上几乎赶上一流同类院校，山东财政大学与山东经济学院合并最终殊途同归。
篇外话：
另外两所重点财经大学，湖南财经学院及陕西财经学院在2000年前后的高校合并大潮中分别被湖南大学和西安交通大学合并，走上了另外一条道路，因此本文没有再详细描述。
结束语:
60年财经事，今朝道不完。财经类大学的学科适应了社会发展的需要，学生生源及就业远远高于其他院校，并吸引了大批优秀学子报考。其中中央财经大学、上海财经大学、对外经贸大学学生仅次于几所顶级综合大学，西南财经大学、中南财经大学、东北财经大学生源也在区域内一流，江西财经大学、山东财经大学也获得高分考生的青睐。随着中国经济不断告诉发展，社会对专业应用型财经人才的需求将再次上升到一个高度，只要国家给予一定的定位，相信财经类大学的明天会更加美好。
1977年全国参加高考人数570(万人)，录取人数27(万人)，录取率4.8(%)。
1978年全国参加高考人数610(万人)，录取人数40.2(万人)，录取率7(%)。
1979年全国参加高考人数468(万人)，录取人数28(万人)，录取率6.1(%)。
1980年全国参加高考人数333(万人)，录取人数28(万人)，录取率8(%)。
1981年全国参加高考人数259(万人)，录取人数28(万人)，录取率11(%)。
1982年全国参加高考人数187(万人)，录取人数32(万人)，录取率17(%)。
1983年全国参加高考人数167(万人)，录取人数39(万人)，录取率23(%)。
1984年全国参加高考人数164(万人)，录取人数48(万人)，录取率29(%)。
1985年全国参加高考人数176(万人)，录取人数62(万人)，录取率35(%)。
1986年全国参加高考人数191(万人)，录取人数57(万人)，录取率30(%)。
1987年全国参加高考人数228(万人)，录取人数62(万人)，录取率27(%)。
1988年全国参加高考人数272(万人)，录取人数67(万人)，录取率25(%)。
1989年全国参加高考人数266(万人)，录取人数60(万人)，录取率23(%)。
1990年全国参加高考人数283(万人)，录取人数61(万人)，录取率22(%)。
1991年全国参加高考人数296(万人)，录取人数62(万人)，录取率21(%)。
1992年全国参加高考人数303(万人)，录取人数75(万人)，录取率25(%)。
1993年全国参加高考人数286(万人)，录取人数98(万人)，录取率34(%)。
1994年全国参加高考人数251(万人)，录取人数90(万人)，录取率36(%)。
1995年全国参加高考人数253(万人)，录取人数93(万人)，录取率37(%)。
1996年全国参加高考人数241(万人)，录取人数97(万人)，录取率40(%)。
1997年全国参加高考人数278(万人)，录取人数100(万人)，录取率36(%)。
1998年全国参加高考人数320(万人)，录取人数108(万人)，录取率34(%)。
1999年全国参加高考人数288(万人)，录取人数160(万人)，录取率56(%)。
2000年全国参加高考人数375(万人)，录取人数221(万人)，录取率59(%)。
2001年全国参加高考人数454(万人)，录取人数268(万人)，录取率59(%)。
2002年全国参加高考人数510(万人)，录取人数320(万人)，录取率63(%)。
2003年全国参加高考人数613(万人)，录取人数382(万人)，录取率62(%)。
2004年全国参加高考人数729(万人)，录取人数447(万人)，录取率61(%)。
2005年全国参加高考人数877(万人)，录取人数504(万人)，录取率57(%)。
2006年全国参加高考人数950(万人)，录取人数546(万人)，录取率57(%)。
2007年全国参加高考人数1010(万人)，录取人数566(万人)，录取率56(%)。
2008年全国参加高考人数1050(万人)，录取人数599(万人)，录取率57(%)。
2009年全国参加高考人数1020(万人)，录取人数629(万人)，录取率62(%)。
2010年全国参加高考人数957（万人)，录取人数657(万人)，录取率69(%)。
2011年全国参加高考人数933（万人)，录取人数675(万人)，录取率72.3(%)。
1978年全国参加高考人数610(万人)，录取人数40.2(万人)，录取率7(%)。
1979年全国参加高考人数468(万人)，录取人数28(万人)，录取率6.1(%)。
1980年全国参加高考人数333(万人)，录取人数28(万人)，录取率8(%)。
1981年全国参加高考人数259(万人)，录取人数28(万人)，录取率11(%)。
1982年全国参加高考人数187(万人)，录取人数32(万人)，录取率17(%)。
1983年全国参加高考人数167(万人)，录取人数39(万人)，录取率23(%)。
1984年全国参加高考人数164(万人)，录取人数48(万人)，录取率29(%)。
1985年全国参加高考人数176(万人)，录取人数62(万人)，录取率35(%)。
1986年全国参加高考人数191(万人)，录取人数57(万人)，录取率30(%)。
1987年全国参加高考人数228(万人)，录取人数62(万人)，录取率27(%)。
1988年全国参加高考人数272(万人)，录取人数67(万人)，录取率25(%)。
1989年全国参加高考人数266(万人)，录取人数60(万人)，录取率23(%)。
1990年全国参加高考人数283(万人)，录取人数61(万人)，录取率22(%)。
1991年全国参加高考人数296(万人)，录取人数62(万人)，录取率21(%)。
1992年全国参加高考人数303(万人)，录取人数75(万人)，录取率25(%)。
1993年全国参加高考人数286(万人)，录取人数98(万人)，录取率34(%)。
1994年全国参加高考人数251(万人)，录取人数90(万人)，录取率36(%)。
1995年全国参加高考人数253(万人)，录取人数93(万人)，录取率37(%)。
1996年全国参加高考人数241(万人)，录取人数97(万人)，录取率40(%)。
1997年全国参加高考人数278(万人)，录取人数100(万人)，录取率36(%)。
1998年全国参加高考人数320(万人)，录取人数108(万人)，录取率34(%)。
1999年全国参加高考人数288(万人)，录取人数160(万人)，录取率56(%)。
2000年全国参加高考人数375(万人)，录取人数221(万人)，录取率59(%)。
2001年全国参加高考人数454(万人)，录取人数268(万人)，录取率59(%)。
2002年全国参加高考人数510(万人)，录取人数320(万人)，录取率63(%)。
2003年全国参加高考人数613(万人)，录取人数382(万人)，录取率62(%)。
2004年全国参加高考人数729(万人)，录取人数447(万人)，录取率61(%)。
2005年全国参加高考人数877(万人)，录取人数504(万人)，录取率57(%)。
2006年全国参加高考人数950(万人)，录取人数546(万人)，录取率57(%)。
2007年全国参加高考人数1010(万人)，录取人数566(万人)，录取率56(%)。
2008年全国参加高考人数1050(万人)，录取人数599(万人)，录取率57(%)。
2009年全国参加高考人数1020(万人)，录取人数629(万人)，录取率62(%)。
2010年全国参加高考人数957（万人)，录取人数657(万人)，录取率69(%)。
2011年全国参加高考人数933（万人)，录取人数675(万人)，录取率72.3(%)。
(一)家庭教育的"五大冲突":
过高的期望,带来孩子的无望;
过度的保护,带来孩子的无能;
过分的溺爱,带来孩子的无情;
过多的干涉,带来孩子的无奈;
过多的指责,带来孩子的无措.
(二)孩子有较好的居住与学习条件;
家庭人际关系和睦;
父母非常注意与孩子情感上的沟通,重视孩子的交往问题;
家庭成员间相互尊重、信任，家庭民主气氛浓厚；
注重对孩子人格的尊重，注重自身的示范作用；
教孩子做人比指导学业更重要；
99%的学生从小到大一直由父母亲自带养。
————杭州市教育科学研究所副所长、教育专家韩似萍在“全国首届青春期中小学生家庭教育研讨培训班”上，归纳好家庭好家长的十个共同特征。
(三)智商决定能否就业,情商决定能否成就事业! -----记不清出处了,呵呵.
(四)智商高、情商也高的人，春风得意；智商不高、情商高的人，贵人相助；智商高、情商不高的人，怀才不遇；智商不高、情商也不高的人，一事无成。--------(美) 丹尼尔.戈尔曼
(五)军事是政治的最高形式，惩戒是普通教育的最高形式!------徐向洋
过高的期望,带来孩子的无望;
过度的保护,带来孩子的无能;
过分的溺爱,带来孩子的无情;
过多的干涉,带来孩子的无奈;
过多的指责,带来孩子的无措.
(二)孩子有较好的居住与学习条件;
家庭人际关系和睦;
父母非常注意与孩子情感上的沟通,重视孩子的交往问题;
家庭成员间相互尊重、信任，家庭民主气氛浓厚；
注重对孩子人格的尊重，注重自身的示范作用；
教孩子做人比指导学业更重要；
99%的学生从小到大一直由父母亲自带养。
————杭州市教育科学研究所副所长、教育专家韩似萍在“全国首届青春期中小学生家庭教育研讨培训班”上，归纳好家庭好家长的十个共同特征。
(三)智商决定能否就业,情商决定能否成就事业! -----记不清出处了,呵呵.
(四)智商高、情商也高的人，春风得意；智商不高、情商高的人，贵人相助；智商高、情商不高的人，怀才不遇；智商不高、情商也不高的人，一事无成。--------(美) 丹尼尔.戈尔曼
(五)军事是政治的最高形式，惩戒是普通教育的最高形式!------徐向洋
